zuzenketa+testu+idatziak

= = =- __IDAZTERAKOAN KONTUAN HARTZEKO__=

- Letra argia eta harmonikoa. - Marjinak eta paragrafoak. - Izenburua behar beste nabarmentzea. || - Oinarrizko hiztegia ongi idaztea. - Letra larrien erabilera arauak aplikatzea. - H, S, Z, TS,TZ, eta TX ondo erabiltzea. || - Ongi erabiltzea adjetiboak eta ugari izatea. - Erderakadarik ez. - Hiztegi anitza. || - Aditz formak egoki erabiltzea. - Esaldi konposatu zuzenak idaztea. - Joskera zuzena erabiltzea (sintaxia - esaldi egitura zuzena) - Esaldiak bukatzea. || - Beharrezkoak ez diren errepikapenik ez egitea. - Aditz formetan denbora korrelazioa zaintzea. - Lokailu egokiak eta anitzak erabiltzea, hainbat modutan. || - Paragrafo erregularrak eta ez sobera luzeak egitea. - Komak egoki erabiltzea. - Galdera eta harridura ikurrak eta gidoiak egoki erabiltzea. || - Paragrafo berean kontraerasanak ez idaztea. - Egitura argia. - Garrantzitsua eta beharrezkoa ez den informaziorik ez egotea. - Ez egitea hutsune edo jauzi handiegirik, eta testuan falta ez izatea beharrezkoa den informazioa. - Informazioa modu progresiboan eta orekatuan idaztea. || - Agindutako lanari egokitzea (luzera, helburua, ikuspegia, ...) - Ez erabiltzea lagunarteko adierazpenik edo desegokiak diren erregistrorik. || - Gaiaren ikuspegi originalak idaztea. - Estiloa zaintzea (testuak ematen duen irudi globalari arreta jartzea) ||
 * AURKEZPENA || - Testuak ematen duen garbitasun irudi globala.
 * ORTOGRAFIA || - Hitzak ongi banatzea.
 * ZUZENTASUNA ETA LEXIKO ABERASTASUNA || - Ez erabiltzea arrunkeriak
 * MORFOSINTAXIA || - Komunztadura akatsik ez (ergatiboa, singularra, plurala, deklinabidea,...)
 * KOHESIOA || - Erreferentea egoki gordetzea, hainbat mekanismo erabiliz (izenordainak, sinonimoak, substantibazioa, ...)
 * PUNTUAZIOA || - Puntuekin bereizitako esaldi osoak egitea.
 * KOHERENTZIA || - Testuaren zentzu globala izatea.
 * EGOKITASUNA || - Hizkera idatzian berezkoa den kodea erabiltzea, ahozko erregistro tipikoren ordez.
 * BALIABIDE ETA ESTILO ABERASTASUNA || - Hiztegia, egitura sintaktikoak aberatsak erabiltzea.